第十三条  管理工作是使学校工作系统有序、健康发展的重要保障，也是学校德育工作的重要环节。管理工作要始终围绕教学中心来开展，管理干部要以科学的管理和文明的风尚，积极开展管理育人工作，在具体工作中，对广大师生思想政治素质的提高实施积极的影响。

1、管理干部要加强政治学习和业务学习，不断提高政治理论水平和自身修养，不断提高管理水平和决策能力。

2、管理干部要牢固树立管理就是服务的思想，切实深入教学第一线，帮助师生克服学习生活中遇到的困难，并及时发现和解决问题。待人接物要周到、热情，全心全意为师生员工服务，做到文明办公。

3、管理干部要认真履行岗位职责，积极开展管理改革，认真调查研究，提高工作效率。要勤政廉洁，秉公办事，不循私情，正确处理各项事务。

4、管理干部要以身作则，保持高度的政治思想觉悟，以认真负责的态度，围绕学院的中心工作，开展丰富多彩的思想教育活动与校园文化活动，创建文明校园、优化育人环境，努力把我院建设成为社会主义精神文明建设的坚强阵地。

5、管理干部要做到“一岗双责”，即一个工作岗位，两项工作职责（管理工作和思想政治教育工作），把思想政治工作渗透到管理工作的全过程。

三、服务育人

第十四条  服务育人的主体是指为教育教学、科研创作和师生员工生活服务的工作人员。

1、全体服务人员要努力学习政治和业务技能，不断强化服务意识，提高工作效率。

2、树立强烈的育人意识，自觉遵守职业道德规范，主动做好服务育人工作。要爱岗敬业，优质服务，寓教育于服务之中，做到服务热情，办事周到，说话和蔼，以优质服务营造愉悦的育人氛围，使学生从中受到感染和教育。

3、努力提高自身素质，注重外表形象，做到举止文明，礼貌待人，以模范行为为学生作出表率。

4、搞好校园绿化和环境卫生，对学生的某些不文明行为要敢于管理，耐心教育，营造良好的育人环境。

5、搞好学生伙食，重视饮食卫生，经常听取学生意见，不断改进和提高服务质量，为学生的健康成长提供优质服务。

四、环境育人

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