一、专业简介

电视节目制作专业于1994年开始筹建，1995年正式招生。到目前为止，本专业已招生10届，毕业生500余人，分布在全国各地，很多已成为本单位、本部门的业务骨干。

本专业现拥有先进的教学设备和雄厚的师资力量，专业特色突出，实践教学成果显著，专业人才培养质量保持在较高的水平上。

二、培养目标

本专业为各级各类电视台及其他影视制作单位培养、输送掌握电视节目制作的基本理论和专业技能，具有相应专业知识和一定艺术素养，能够从事各类电视节目的采写、拍摄、编辑、制作的高等专业人才。

具体要求：

1、            具备较高的思想道德素质和政治素质。

2、            了解广播电视的发展状况，较系统地掌握本专业所需的基础理论知识和专业技能，能够熟练操作录音机、摄像机、编辑机等电视节目制作的专业设备，按照节目制作的要求进行工作。

3、            具有一般电视节目的采写、拍摄和编辑能力。

4、            具有一定的外语水平和计算机应用能力。

5、            具有良好的身心素质和较高的文化素质。

三、招生对象及学制

本专业分为成人大专和普通高等职业教育两个层次。

成人大专班招生对象为高中毕业或同等学历在职人员，学制为全日制脱产两年；普通高职班招生对象为应届高中、中专、技校、职业高中毕业生，学制为全日制脱产三年。

四、课程设置

本专业开设课程39门，分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。本专业主干课程包括传播学、电视概论、影视作品分析、电视节目制作设备、电视摄像、电视编辑、非线性编辑、录音技巧、电视新闻、电视专题、电视文艺、电视栏目策划、电视写作等。

五、教学环节

教学环节包括理论教学、实践教学、考查考试、毕业实习和毕业答辩等。

1、 理论教学：理论教学是教学的主要环节，主要包括课堂讲授、作业讲评、练习、辅导等教学方式。在教学过程中力求不断改进教学方法，提高教学质量，积极创造条件利用现代化手段开展教学工作。

2、      实践教学：实践教学是高等职业教育应突出的重要环节，主要包括专业见习、教学实习、综合作业、毕业实习与论文答辩等教学环节。通过电视摄像设备操作、线性和非线性编辑、录音技巧、电视新闻和电视专题节目制作的反复实践，培养学生的专业技能和电视节目创作能力。三年中除在课堂上实际动手操作外，第二学期进行专业认知实习，让学生了解制作全过程。第三学期进入专业课程学习，在此期间要分组完成电视专题、电视新闻、电视短剧、MTV等作品的实践创作。第四、第五学期要分别完成两次综合创作，要求学生分组完成5—10分钟的电视节目的创作。第六学期要在实践创作单位进行毕业实习，在此期间要求学生完成一部毕业实习作品，并撰写毕业论文一篇，最后须通过毕业答辩。

3、            考查考试：这是检验教学效果、督促学生学习的重要手段。根据课程特点和要求，可采用口试、笔试、开卷、闭卷等灵活多样、行之有效的考试、考核方式。

4、            开设选修课、专题讲座等，以开阔学生视野，拓宽学生知识面，培养和提高学生综合素养。