北京市将在２至３年内，逐步消灭一个年级十几个班的“巨无霸”现象，同时控制一个班级的人数不能超过４０人。昨日（8月21日），《北京市进一步推进义务教育均衡发展的意见》正式下发，今年北京市将采取多项措施，促进教育均衡发展。

    王岐山：消除义务教育不公平现象

    市长王岐山昨日参加了推进义务教育均衡发展会。他表示，义务教育均衡发展就是要做到公平、公正。均衡就是协调，均衡意味着公平。实现义务教育均衡化，就是要消除义务教育阶段的不公平现象，让每个孩子都公平地享受义务教育。

    “从哲学上讲，不均衡是绝对的，均衡是相对的。”王岐山认为，实现义务教育均衡化不仅是一个很高的目标，而且是一个漫长的过程。从现在起，要把全市义务教育均衡发展提上议程，高度重视，并紧密联系实际。

    市教委：三年内消灭“巨无霸”年级

    北京市教委表示，要“加强小学和初中招生计划管理，严格控制班级规模，对现有超大规模学校要采取措施，控制硬件再建设水平，2-3年内逐步过渡到适宜规模办学。”

    据北京市中小学办学条件标准的规定，小学每个年级应为2至4个班，独立设置的初中每个年级6至10个班，每个班级不能超过40人。按这个标准，一些小学需要把一个年级的规模缩小到现有的1/3甚至1/4。

    据了解，限制年级数量和班额是为了让学生享受足够的教育资源，避免教育的“工业化大生产”倾向。

    另外，实验班也将受到限制并逐步取消。市教委重申，义务教育阶段教育教学改革实验必须建立在普通班的基础上。各区县政府及其教育行政部门不得以创办特色学校为名举办重点校，以开展实验研究、办特色班为名举办重点班。（记者 王佳琳）

    中小学班级规模一览表

    学校类型 适宜规模 班额
  　独立设置的小学 每年级2－4班，合计12－24班 ≤40人
    独立设置的初中 每年级6－10班，合计18－30班 ≤40人
    九年一贯制学校 每年级2－4班，合计18－36班 ≤40人
    完全中学 每年级4-6班，合计24-36班 初中段和高中段分别执行初中和高中的班额
    独立设置的高中 每年级8－12班， 合计24－36班 ≤45人