“我是花了几万学费来的，学校会炒了你，不会拿我怎么着你信不信？”一个在民办学校任教的老师对记者说，他永远也忘不了一个男学生对自己的这“惊心一吼”。 17日，《北京青年报》热线和信箱收到许多为人师者的感慨。在他们的眼里，市场经济大潮的强烈冲击，既往的师生关系正逐渐蜕变成“学生花钱买服务，老师就是提供服务”的“新师生关系”。（见《北京青年报》）

　　学校是社会的一个细胞，社会的价值观念对学校、对学生也必然会带来一定的影响。很显然，事例中学生说的那句：“我是花了几万学费来的，学校会炒了你，不会拿我怎么着你信不信？”，我想不光教师听起来如“惊心一吼”，每一个人听后心里都会感到痛！痛！痛！

　　无独有偶。前些日，我还曾看过类似的一件事。一位教师与一所著名的外国语学校签约。可就在合作的“蜜月”期，他班上的一名学生（一位很富有的外企老板的公子）睡觉掉到了床下摔折了胳膊。校长惊惶之中当着学生的面喝道：“你知道吗？你的命都抵不上他的这条胳膊！”于是，这位教师丢了工作。

　　在人们的意识中，学校乃教书育人的场所，教师乃太阳底下最光辉的职业，“一日为师，终生为父”更是为人们广而熟知。但赤裸裸的金钱至上、金钱万能的例子的频频出现，却让这方净土堆上了“垃圾”，让教师这份职业正产生“霉变”，让那种融洽、纯真的师生情谊正一步步地远离孩子的心灵世界。

　　那么，是什么原因导致了师生关系走到了这样的局面呢？可能有人会说，这是市场经济的必然，特别是对一些民办学校来说，只有向学生收费才能使学校得到正常的运转。可能有人也会说，这是时代的变化，没什么大惊小怪的，毕竟没有金钱是万万不能的。对这种情况，我们当承认其存在的合理性，但关键是，其中有一条底线不能丢，那就是营造良好的教书育人的氛围，远比金钱至上重要得多。

　　总之，不管怎么说，学校毕竟不是商家，只要提供服务就行了，它更重要的还担负着培养人、教育人的功能。教师也毕竟不是服务生，传道、授业、解惑的三大职责，无论时代如何向前发展，在学校领导和教师的心目都不能褪色，都不能被铜臭气取而代之。

　　没有失败的学生，只有失败的教育。面对这种“新师生关系”在学生心目中的潜滋暗长，我们的学校、教师乃至全社会是否该为之反思、警醒？