昨天是全国公共英语等级考试(PETS)开考的日子，记者在宁波工程学院考点发现，这场主角本该是成人的英语等级考试，赶考队伍中却有不少考生是穿着校服的中小学生。

    目击：不少考生是中小学生

    8点45分，记者在工程学院大门旁，发现考生的队伍中，竟然随处可见“少儿郎”，有的由父母陪同而来，有的则三五一群结伴而来。对于记者有关“英语等级考试的意义”的提问，学生们都露出茫然的神情。一名学生称： “我不知道，反正爸爸让我来考的！”

    9点钟，考生已基本进入了考场，在考英语一级的考场内，记者发现三四个教室里，也都坐着不少中小学生，他们与成人考生形成了鲜明的对比。

    中午11点钟，只听一阵铃响，三号考场涌出一批学生，早已焦急万分的父母在人流中寻找自己的孩子。“考得怎么样？”一名家长接过孩子的文具盒问道。无论母亲如何询问，这名十三四岁的学生始终没回答，看来是考“砸”了。原因：PETS成绩可作参考在现场，负责此次考试的市教育考试中心负责人表示，参加今年3月的全国英语等级考试的人数已达到了1万余人，比去年同期增长了近一倍。且报考英语等级考试的学生有逐渐趋向年轻化的趋势，尤其是报考一级和一级B的学生，也有正读小学四年级、五年级的学生，报考二级以上以高中生居多。

    至于为什么会有越来越多的中小学生参加等级考试，该负责人指出，由于工作、学习的需要，原先参加等级考试的学生对象一般以成年人为主，而去年10月底，有关浙江省普通高校招生将把全国英语等级考试的英语听力和口语成绩，输入考生的电子档案，供高校录取时参考这一规定出台后，这无疑让此次等级考试在社会上引起极大的关注。

    观点：过早考级未必有益

    在采访中，在场的各中小学英语老师们都认为PETS考试有笔试和口试，而且试题也比较日常化，十分实用，本身是全面检测英语学习水平的一种有效手段。

    至于这样的考试是否需要小学生或者年龄更小的儿童参加呢？一位不愿意透露姓名的英语老师说：儿童的语言学习有自身的特点及规律，特别是四年级以下的小学生，刚刚接触系统的语言学习，本身也正处于打语言基础的阶段，尚未形成成人化的学习模式，因此有些学习程度指标并不能简单地用考试这种手段来衡量。

    让孩子过早地考级，如果教学方法不得当，很有可能打乱孩子本身尚未形成的语言学习环境，破坏孩子的学习兴趣，对今后的学习及人生发展，产生不利影响。（东南商报）