5月12日上午，学院党委就深入贯彻落实社会主义荣辱观组织了中心组学习。院领导及各部门负责人参加了学习。
        姚芝楼书记首先讲到，全国上下各行各业正在掀起学习贯彻胡锦涛总书记提出的关于树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的高潮。学院结合实际，就学习贯彻工作已经进行了全面部署，此次中心组学习的目的是为了进一步引深学习并认真践行社会主义荣辱观，进一步统一和提高认识，从而推进学院学习氛围的形成，促进教职工和学生综合素质的全面提高。他从荣辱观的提出背景、内涵和重要性，谈了自己的学习体会，从学院的特点、任务和现状，谈了学院学习、贯彻和实践荣辱观的紧迫性。
        郝本廉院长谈到，社会主义荣辱观的学习贯彻活动，与加强大学生思想政治教育及未成年人教育是一系列的工程。作为学校，一是要高度重视社会主义荣辱观的践行工作，作为头等大事来抓。二是要进一步强化做人教育，深入了解学生在想什么，关心什么，积极引导学生查找和解决存在的问题。三是要发挥学院媒体的宣传教育和引导作用，营造学习贯彻社会主义荣辱观的校园氛围。
        李成来副书记谈到，学院首先要在教职工中落实社会主义荣辱观要求，从教职工做起，从各级领导干部做起，采取有力措施，真正把学习贯彻工作落到实处。二是要组织好校园文化活动，发挥好学生社团的作用，形成良好的社会主义荣辱观教育氛围。三是要从制度上、环境上抓起，有利于树立社会主义荣辱观，建设好的校风，创造好的环境影响学生，提高育人质量。
        车光耀副院长谈到，作为学校，从做人角度看，贯彻落实社会主义荣辱观十分重要。学院要坚持科学的发展观，其中包括以社会主义荣辱观为核心的学风、校风、教风建设，要把荣辱观教育与师德师风建设紧密结合，切实推进社会主义荣辱观整体践行氛围的形成。
        纪检书记朱晓明谈到，社会主义荣辱观是作为一个合格国民的基本标准，是进一步改进社会风气的根本要素。我们不仅要在工作上严格要求，还要在生活等各个方面积极践行“八荣八耻”。在党风廉政建设上，要以“八荣八耻”为尺度，同时要将社会主义荣辱观作为廉政文化进校园的重要内容，营造褒廉贬耻的良好氛围。
        参加会议的部门负责人也分别就对社会主义荣辱观的认识、贯彻学习的必要性和重要性、践行社会主义荣辱观与实际工作的结合以及学院近期贯彻学习的有关活动等提出了建设性意见。
        姚芝楼书记对学习进行了总结。他说，本次中心组学习很有成效，达到了预期的效果。他强调：从学校工作来讲，对于社会主义荣辱观的践行要分为两个群体。在教职工方面，一是全体党员特别是党员领导干部要高标准严格要求自己，在结合共产党员先进性教育长效机制的实践中，时时处处起表率作用；二是教师的行为直接影响青年学生的成长，认真践行社会主义荣辱观具有更为重要的实际意义，一定要采取措施，在抓好师德师风建设的同时，不断提高全体教师的素质；三是践行社会主义荣辱观对于职工队伍更好地完成管理育人、服务育人的重要作用具有现实意义，各部门要高度重视，既要提出要求，又要加强管理。在学生方面，当代大学生是祖国的未来，他们能否成为建设四化的栋梁之才，取决于他们的成长过程。实践证明，“先做人后求知”的育人理念，有利于培养合格的建设者。要进一步强化育人队伍的建设，进一步发挥年级主任的积极作用，真正把社会主义荣辱观践行活动融入学院的做人教育之中，不断培养高素质的人才。