为贯彻落实山西省高教工委《关于进一步加强和改进山西省普通高校大学生心理健康教育的实施意见》和学院2006年学生工作要点，提高心理健康教育工作的针对性和实效性，特制定本年度心理健康教育工作计划。

    一、指导思想：

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，积极开展心理健康教育，努力做好心理咨询工作，及时进行危机干预，提高大学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，本着“防治结合，发展优先”的原则，坚持一手抓心理障碍的防治，一手抓良好心理素质的培养的方针，在对心理健康进行维护的同时，把更多的精力放在对高水平心理素质的培养和锻炼上，放在对个人生活质量的关注和促进上，使心理健康教育进入一个“维护—提高—发展”的良性循环，全面提高学生

    二、目的和任务：

    1、宣传普及心理健康知识，帮助学生认识心理健康对成长成才的重要意义。

    2、介绍增进心理健康的方法和途径，帮助学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发潜能，培养创新精神。

    3、解析心理现象，帮助学生了解常见的心理问题产生的原因及其表现，以科学的态度对待心理问题。

    4、传授心理调适方法，帮助学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力。珍爱生命、关心集体、悦纳自己、善待他人。

    5、对有心理问题和障碍的学生进行危机干预，努力减少因心理问题而引发的人身伤害事故。

    三、重点工作：

    1、学院心理健康教育协会“心晴之家”正式成立，协会刊物正式发行。

    2、举办一次全校性大型心理健康教育宣传活动。结合学习、就业、恋爱、交友等学生中的热点话题开展专题性团体心理辅导活动。邀请省内知名专家开展心理健康教育讲座。

    3、完善心理咨询中心的建设。开通心理咨询热线电话，利用电话对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。每日安排“心晴之家”协会成员坐班，处理来访者接待、登记、学生日常心理档案整理等咨询中心日常事务。

    4、加强对学生心理健康教育协会的完善与管理，以《心晴之家》刊物为依托，充分调动学生的积极性，让学生自己教育自己。

    四、常规工作：

    1、完成06级新生心理测查，根据测查结果，进行数据分析，完成心理状况评估报告。

    2、“心晴之家”协会会员可以作为学生心理健康联络员，发现班级中有心理问题的学生，及时反馈到学院，做好学生的心理沟通工作。

    3、利用学院校园网、思政网开设专栏，实现心理健康教育进网络。宣传心理健康的有关知识和国内外心理学最新发展动态，解答学生心理健康及心理咨询的有关问题，开展心理测试。

    4、加强心理健康教育工作者队伍建设。定期对学生工作人员进行心理健康教育工作培训。

    5、加强交流学习，在今年赴省内知名学校考察，学习兄弟院校的宝贵经验，取长补短。

    6、成立心理健康教育教研室，开展正常的教学活动。

    五、活动日程安排：

                                                                                             学生处

                                                                                         二00六年四月二十八日