在了解节目编排的普遍原理后，并不意味着掌握了编排这门学问，还必须懂得与宣传心理学、宣传艺术学密切相关的一些规律性的东西，以及如何将规律行之有效地运用到实践中来。
　　“艺术”地进行传播，从一定意义上讲，有益于适应受众“心理”。而受众“心理”规范着“艺术”的行为。就拿新闻的头条选择来看，至少要把握以下几个原则：
　　1、最引人注目的便是“最重要”的。有些消息，从内容看是重要的，但当天的报纸已刊出，电视就不应该视为“最重要”的；有些消息，虽然题材重大，但时过境迁，记者无法拍摄第一现场，也不应视为“重要”，因为它未能体现电视的特点。所谓“最引人注目”，对电视来说，就是“最新的、来自事件现场的报道”。
　　2、最重要的并不一定就在头条播发。受众的“胃口”越来越挑剔，头条新闻播发完，越往后的新闻他们理所当然地认为新闻价值越小，他们就会索然无味地关掉电视或另换频道。因此，编辑应用心让观众感到每个时段的新闻随时都可能有“高潮”发生，现在我们看到的“本台最新消息”或“本台记者刚刚发回的报道”无疑就属于这种办法之一。
　　3、要随时变换编排方式。一成不变地编排节目，会让观众厌烦，也会让观众忽略既定收看时间以外的节目。以中央台《新闻联播》为例，前20—25分钟，是国内新闻，后10—5分钟是国际新闻，而国内新闻，常规是：政治、经济、军事、文化。这种格式，多少年不变，毫无疑问对收视率有所影响。
　　电视新闻编排既要有规矩，又不能墨守陈规，成功的编辑往往得益于不断地探索和实践。不过在实践中，电视新闻编辑还需要掌握以下几条技能：
　　第一，当编辑先要当好记者。电视新闻编辑仅有文字功夫和判断新闻价值的能力是不够的。他们日常大量的工作是与图像打交道，如果对电视新闻采访拍摄一窍不通，就很难修改记者和通讯员发来的消息。
　　第二，要有纯熟的节目剪辑技术。节目剪辑包括单条新闻的剪辑成片，多条新闻的组合和后期的切换导播三个部分，这些工作通常都是由编辑完成。纯熟的编辑技术，不仅是为了搞好新闻包装，而且有利于“分秒必争”。
　　第三，要有组织协调能力。电视新闻编辑不仅经常与社会各个层面打交道，而且还要与本系统的各个环节发生关系。如果将整个电视宣传队伍比作一个庞大的乐队的话，那么，新闻中心或新闻部的人是乐队指挥，而编辑则是吹大号的角色，既接受指令，又发布指令，并确保指令百分之百地执行。
　　第四，要有敏捷的思维和文字、口头表达能力。电视新闻的播发有时带有一定的随机性，这就要求编辑迅速作出反应，是否发、如何发，都须在短时间内决定，需要表明编辑部看法的述评部分，如果来不及写稿，则由编辑拟订腹稿向节目主持人转述，而后，直接见诸屏幕。
　　第五，要有社会活动家的本领。电视新闻飞入千家万户，每一户都可以介入到电视新闻中来“双向传递”，更要求编辑成为社会活动家。经验告诉我们，同社会各个层面接触得越多，越能及时获取信息。这对于编辑制定报道计划、编写播出大纲是极为有益的。
　　以上5个方面技能，是衡量一位编辑是否胜任电视新闻编辑工作的重要尺度，但是，我们千万不能用“基本技能”涵盖一切。作为一个新闻工作者，不可没有“为他人作嫁衣裳”的奉献精神，不可没有“为人民服务”的道德情操。

　　（作者单位：河南尉氏文化广播电视局）