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什么样的flash课件可以称为好?
作者:未知    文章来源:网络收集    点击数:    更新时间:2006-9-20
教育性20分
 
    符合课改精神,突出新课改理念,体现新教材教学思想。(8分) 
    选题恰当,适应教学对象需要突出重点,分散难点,深入浅出,易于接受(4分) 
    注意启发,促进思维,培养能力(4分) 
    作业典型,例题、练习量适当,善于引导(4分) 

    科学性15分 
 
    内容正确,逻辑严谨,层次清楚 (6分) 
    模拟仿真形象举例合情合理、准确真实(4分)     
    场景设置、素材选取、名词术语、操作示范符合有关规定(5分) 

    技术性14分 
 
    图像、动画、声音、文字设计合理(5分) 
    画面清晰,动画连续,色彩逼真,文字醒目(5分) 
    配音标准,音量适当,快慢适度(4分) 

    艺术性15分 

    媒体多样,选用适当,设置恰当,节奏合理,设置情景真实(5分) 
    画面悦目,声音悦耳(5分) 
    有利提高教学效率,有利激发学生学习兴趣。(5分) 

    实用性15分

    界面友好,操作简单、灵活,有利于师生互动。(5分) 
    容错能力强文档齐备(5分) 
    制作的课件形成为系列 (5分) 

    创新性15分 

    创意新颖,构思巧妙(5分) 
    有利于培养学生的创新能力(5分) 
    能够充分体现新课程的三个纬度(5分) 

    教学效果6分 

    有利于完成知识目标 (2分) 
    有利于完成能力目标 (2分) 
    有利于完成情感目标 (2分) 

文章录入:王宇平    责任编辑:王宇平 
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